| 세부사업명 | 시기 | 사업내용 | 기대효과 |
|---|---|---|---|
| 자립생활지원 | 연중 | 세면,양치,목욕,청소 등 일상생활에 필요한 기능습득 | 자립생활능력향상 |
| 일상생활지도(ADL지도) | 보행훈련, 자세교정,이동능력지원 | - 바른 자세 교정으로 스스로 잠재능력을 향상 - 맞춤형 휠체어 앉기를 통해 자세 교정 - 자신의 힘으로 휠체어를 이동능력개발 | |
| 학습생활 지원 | 독서후에는 내용을 정리하여 언어로 표현 하도록 한다.학습수준을 고려하여 거주인의 수준 및 특성에 맞게 학습 지도안을 수립한다. | 장애특성에 맞는 체계적인 툭수교육을 통해 학습효과를 높이고자 한다. | |
| 식사지도 | 언어적 설명과 생활재활교사의 모델링을 통하여 학습하도록 한다. | 올바른 식습관을 갖도록 원조 |
